International Journal For Multidisciplinary Research

E-ISSN: 2582-2160     Impact Factor: 9.24

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Uchh Prathamik Starpr Addhayanrat Vidayarathiyo Me Shaikshik Dushchinta

Author(s) Neetu, Kavita mittal
Country India
Abstract प्रस्तुत अध्ययन में शोधार्थी द्वारा उच्च प्राथमिक स्तर पर अध्ययनरत विद्यार्थियों की शैक्षिक दुश्ंिचता के अध्ययन को वर्णित गया है। प्रतिदर्श चयन हेतु यादृच्छिक विधि का उपयोग करते हुए 200 विद्यार्थियो को चयनित किया गया जिसमें 100 बालक व 100 बालिकायंे सम्मलित है। शोधार्थी ने सर्वेक्षण अनुसंधान विधि का प्रयोग किया है। प्राप्त आंकड़ो के विश्लेषण हेतु टी-परीक्षण और प्रतिशत सांख्यिकीय तकनीको का उपयोग किया गया। परिणाम बतातें है कि लिंग वार शैक्षिक दुश्चिंता बालक और बालिकाओं की समान होती है। ग्रामीण व शहरी विद्यालयों के विद्यार्थियों की शैक्षिक दुश्ंिचता मे सार्थक अन्तर पाया गया है शहरी विद्यार्थियों में अधिक शैक्षिक दुश्ंिचता पायी गयी ग्रामीण विद्यार्थियों की अपेक्षा, अंत मे सामाजिक प्रस्थिति के सन्दर्भ मे सामान्य वर्ग के विद्यार्थियों मे शैक्षिक दुश्ंिचता अधिक पायी गयी अन्य पिछड़ा वर्ग के विद्यार्थियों की तुलना में। सामान्य वर्ग व अनुसूचित वर्ग के विद्यार्थियांे मे शैक्षिक दुश्ंिचता समान पायी गयी। अन्य पिछड़ा वर्ग के विद्यार्थियों मे शैक्षिक दुश्ंिचता अनुसूचित वर्ग के विद्यार्थियों की तुलना मे कम पायी गयी।
Keywords shaikshik dushchinta , vidyalaya stithi, samajik prastithi
Published In Volume 6, Issue 2, March-April 2024
Published On 2024-03-18
DOI https://doi.org/10.36948/ijfmr.2024.v06i02.15091
Short DOI https://doi.org/gtnkck

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