स्नातक स्तर के छात्र-छात्राओं की शैक्षिक समस्याओं का आध्यात्मिक बुद्धि सन्दर्भ में अध्ययन

Radha Gupta

doi:10.36948/ijfmr.2024.v06i04.25413

स्नातक स्तर के छात्र-छात्राओं की शैक्षिक समस्याओं का आध्यात्मिक बुद्धि सन्दर्भ में अध्ययन

Author(s)	Radha Gupta
Country	India
Abstract	प्रस्तुत शोध पत्र में स्नातक स्तर के छात्र-छात्राओं की शैक्षिक समस्याओं का उनकी आध्यात्मिक बुद्धि के सन्दर्भ में अध्ययन किया गया है। प्रस्तुत अध्ययन के सन्दर्भ में वर्णनात्मक सर्वेक्षण विधि को प्रयुक्त किया गया। न्यादर्श हेतु बुन्देलखण्ड परिक्षेत्र में अवस्थित जनपद झांसी के महाविद्यालयों में स्नातक स्तर के तृतीय बर्ष में अध्ययनरत 200 कला संकाय, 200 वाणिज्य संकाय एवं 200 विज्ञान संकाय के छात्र-छात्राओं का चयन किया गया है। विभिन्न चरों के मापन हेतु मानकीकृत परीक्षणों का प्रयोग किया गया। संकलित प्रदत्तों के विश्लेषण हेतु मध्यमान, मानक विचलन, टी-परीक्षण एवं सहसम्बन्ध गुणाक का प्रयोग किया गया। उच्च आध्यात्मिक बुद्धि वाले स्नातक स्तर के छात्र-छात्राओं में, निम्न आध्यात्मिक बुद्धि वाले छात्र-छात्राओं की तुलना में शैक्षिक समस्यायें कम पायी गई। स्नातक स्तर के छात्र-छात्राओं की शैक्षिक समस्याओं में आध्यात्मिक बुद्धि की सकारात्मक भूमिका पायी गई।
Keywords	स्नातक स्तर, शैक्षिक समस्याये व आध्यात्मिक बुद्धि
Field	Sociology > Education
Published In	Volume 6, Issue 4, July-August 2024
Published On	2024-08-01
Cite This	स्नातक स्तर के छात्र-छात्राओं की शैक्षिक समस्याओं का आध्यात्मिक बुद्धि सन्दर्भ में अध्ययन - Radha Gupta - IJFMR Volume 6, Issue 4, July-August 2024. DOI 10.36948/ijfmr.2024.v06i04.25413
DOI	https://doi.org/10.36948/ijfmr.2024.v06i04.25413
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E-ISSN 2582-2160

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