किशोर विद्यार्थियों में आत्म-अभिव्यक्ति का तुलनात्मक अध्ययन

Ghaneshwari Sahu

doi:10.36948/ijfmr.2024.v06i03.21035

किशोर विद्यार्थियों में आत्म-अभिव्यक्ति का तुलनात्मक अध्ययन

Author(s)	Ghaneshwari Sahu
Country	India
Abstract	डेल कार्नेगी (2009) के शब्दों में, ‘‘मानव स्वभाव का सार आत्म-अभिव्यक्ति की आवश्यकता में निहित है।‘‘ आत्म-अभिव्यक्ति के अंतर्गत संचार, शारीरिक भाषा, कलात्मक रचनाएँ और यहाँ तक कि व्यक्तिगत शैली आती है। प्रस्तुत शोधपत्र में किशोर विद्यार्थियों में आत्म-अभिव्यक्ति का तुलनात्मक अध्ययन किया गया है। प्रस्तुत अध्ययन हेतु छ.ग राज्य के दुर्ग शहर के उच्चतर माध्यमिक विद्यालय के 200 विद्यार्थियों का स्तरीकृत यादृच्छिक प्रतिदर्श द्वारा चयन किया गया। शोधकर्ता द्वारा उपकरण के रुप में आत्म-अभिव्यक्ति के मापन के लिए आरपी. वर्मा एवं मिश्रा (2011) द्वारा निर्मित उपकरण मापनी का उपयोग किया गया है। सांख्यिकीय विश्लेषण हेतु टी. मूल्य परीक्षण ज्ञात किया गया। अध्ययन में पाया गया कि उच्चतर माध्यमिक विद्यालय में अध्ययनरत किशोर विद्यार्थियों की आत्म-अभिव्यक्ति में सार्थक अंतर पाया गया। ग्रामीण एवं शहरी क्षेत्र के उच्चतर माध्यमिक विद्यालय में अध्ययनरत विद्यार्थियों की आत्म-अभिव्यक्ति में सार्थक अंतर पाया गया।
Keywords	आत्म-अभिव्यक्ति, कलात्मक उत्तेजना, भाषाई कौशल और कलात्मक अभिव्यक्ति
Field	Sociology > Education
Published In	Volume 6, Issue 3, May-June 2024
Published On	2024-05-24
Cite This	किशोर विद्यार्थियों में आत्म-अभिव्यक्ति का तुलनात्मक अध्ययन - Ghaneshwari Sahu - IJFMR Volume 6, Issue 3, May-June 2024. DOI 10.36948/ijfmr.2024.v06i03.21035
DOI	https://doi.org/10.36948/ijfmr.2024.v06i03.21035
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E-ISSN 2582-2160

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